お久しぶりの志摩子です。
Twitterでは毎日色々と呟いていますが、ブログではお久しぶりです。
今回は娘が参加した公文の無料体験についてまとめました。
無料体験することになった理由
娘が発達検査で見事な凸凹の数値で色々と思うことがあり、幼稚園入園も控えているし、公文の無料体験を決意。
本当は学研教室を希望していたんですが、色々とあり断念。
ベビーくもんでお世話になっている教室(ブログに書けてないけど続けている)で無料体験の予約をした後に、電話での先生の言葉にひっかかり(近所の幼稚園生が多い)、自宅から一番近い教室に問い合わせると｢今日おいでよ！｣と言われ、急遽体験することに。
号泣からの体験開始
最近外に出ると小石を集め握りしめるのがルーティンと化し、小石を取り上げると大泣きのため、入室前から号泣。
そんな号泣している娘の頭を撫でてくれた、小学生の男の子ありがとうございました！
電話では幼児さん専用の机と椅子があるとのことでしたが、小学生と同じ長机・丸椅子で採点の先生が１人娘に付いて体験スタート。
教室での取り組み
まずは漢字盤(使用したのはイラスト面)からスタート。
娘に出来るの？と思いつつ見守ると思っていたよりは出来てました！すごい！
ご機嫌ななめでしたが、お片付けも出来てがんばった！
国語
先生の｢いぬ｣の後に｢いぬ｣と言うんですが、言えたり言えなかったり。
プリント裏面は｢いぬ｣と書いてあります。
プリントは５枚で終了。
このイラスト、娘が発達検査で拒否して一つも出来なかった指差しのイラストに似ている。
算数
指差ししながら｢1,2｣と数えるんですが、先生がくれた鉛筆でお絵描きもしてました。まだまだ我慢はできぬ娘。
もらった鉛筆は6Bの三角鉛筆です。
先生が言うには、クレヨンより力を入れなくても書けるとのこと。
運筆 ズンズン
どうもお絵描きや色塗りの集中力がなく、持ち方の問題なのか、最後は私が色塗ってました。
｢ママするの！｣が口癖。
責任者の先生にご挨拶して、5種類の宿題を受け取る
国語は２種類
まずは教室で学習した続きのプリントを５枚。
うたカード
童謡のプリント10枚(1枚につき1曲)
算数
算数も教室で学習した続きのプリント5枚
ズンズン
ズンズンも教室で学習した続きを3枚
絵本の貸し出し
お家で読んできてね。と絵本を１冊貸してもらえました。
5Aと書いてあるので、5Aの教材でしょう。
先生が読書カードを作ってくれていたんですが、ファイルに入っていないので教室に忘れたようです。
▼公文のファイル
宿題と教室で学習したプリントはファイルに収納して持ち帰りました！
最後に衝撃を受ける
先生から面談をしたい。と言われ、面談決定。
子どもは同伴不可。なので、日曜に私１人で行くことに。
先生からは、思ってたより語彙はあるし、1～10まで数えてたしすごいよ！と褒めてもらえました。
ドタバタでしたが、体験は30分弱で終了。
まとめ
私の希望としては、公文をするなら国語のみ。
こどもちゃれんじの退会はしないので、そうなると１教科のみにしたいのが母の考え。
娘はしまじろうのおかげで順番は守れるし、足の甲！を覚えたりしまじろう様々。
２回目の体験前の面談が楽しみなような、怖いような。
